Kesalahan CEFR Menyebabkan Harapan Palsu

Bagaimana dengan orang kita sendiri? Kami adalah perusahaan global yang sangat besar dengan lebih dari 30.000 karyawan yang menghasilkan beberapa sumber pengajaran bahasa Inggris terbaik di dunia. Misi kami adalah "Always Learning" dan kami harus mewujudkan visi tersebut dengan membantu rekan-rekan dari seluruh dunia untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris mereka. Banyak orang kita tidak bisa berbahasa Inggris sebaik mungkin. Jadi pertanyaan selanjutnya jelas: apa yang bisa kita lakukan untuk memperbaikinya?

Kesalahan CEFR Menyebabkan Harapan Palsu. Tidak mudah untuk menyesuaikan belajar di sekitar pekerjaan, karena kebanyakan orang yang membaca blog ini mungkin sudah tahu. Kami membutuhkan sesuatu yang memotivasi, sesuatu yang juga menyenangkan dan mudah diakses; Sebuah sumber yang menunjukkan perkembangan bahasa Inggris yang jelas. Timbangan bisa jadi rumit. Penafsiran yang salah tentang tingkat CEFR dapat menyebabkan harapan palsu. A2, B1 dan B2 semuanya dua kali lebih lebar dari A1, itulah sebabnya mengapa kemajuan tampaknya melambat saat peserta didik mencapai dataran tinggi "menengah". Skala Global Bahasa Inggris (GSE) (Tautan ke halaman GSE) dapat membantu, dengan skala pelaporan yang rinci. Motivasi mutlak juga penting.

Baca selengkapnya: Kampung, Inggris, Pare, Kediri, Jawa Timur.

Saya dan orang lain telah menulis blog sebelumnya tentang hasil yang luar biasa dari pembacaan yang ekstensif dan pendengaran yang ekstensif dapat dihasilkan. Pearson adalah pembacaan pro-ekstensif untuk direkam. Kesalahan CEFR Menyebabkan Harapan Palsu. Di masa lalu, kami telah bekerja dengan Book Aid dan Save the Children untuk membawa keajaiban membaca untuk bersenang-senang - sambil belajar bahasa Inggris - untuk anak-anak pengungsi dan anak-anak di seluruh dunia yang tidak mendapatkan akses ke pelajaran bahasa Inggris. Pearson sebagai perusahaan adalah pendukung Proyek Literasi.

Kekuatan membaca yang ekstensif untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris dan hasil ujian, dan bahkan mendorong kebiasaan membaca dalam bahasa ibu siswa, tidak lagi diperdebatkan. Begitu juga karya besar Profesor Paul Nation selama lima dekade, ada ratusan makalah, studi kasus dan testimonial mengenai banyak dan beragam cara membaca yang luas itu menakjubkan. Krashen, Hegelsen dan Mason adalah tempat yang baik untuk memulai. Ada juga acara dan konferensi bacaan yang ekstensif yang terjadi setiap tahun, di seluruh dunia - kunjungi Yayasan Membaca Ekstensif untuk menemukan seseorang di dekat Anda.

Dengan pertanyaan apakah karya bacaan dan pendengar yang luas telah terjawab sejak lama, kami mengalihkan perhatian kami ke sebuah pertanyaan yang tidak terjawab. Pembacaan yang ekstensif membutuhkan frekuensi, variasi judul, pilihan siswa, waktu pribadi yang tenang untuk dibaca ... Hari dan Bamford mengatakan semuanya pada tahun 1997. Kesalahan CEFR Menyebabkan Harapan Palsu. Kami dapat membantu meningkatkan bahasa Inggris kolega kami dengan membaca secara ekstensif, namun bagaimana memberikan banyak pembaca. Per peserta didik, tersedia di semua tingkat, sehingga mereka bisa memilih sesuatu yang menarik setiap kali mereka ingin membaca buku baru? Ada begitu banyak dari kita di Pearson - bahkan mengeluarkan penutur asli bahasa Inggris (dan mereka juga bisa membaca pembaca ELT), buku cetak tidak praktis.